Defesas em 2020

Trabalhos defendidos em 2020

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AUTOR(A)	TÍTULO	ORIENTADORA
ADRIANA MARIA PROENÇA DE ARAUJO	FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DOS ÓCULOS DE REALIDADE VIRTUAL COM ABORDAGEM COMUNICATIVA: UM CICLO DE PESQUISA-AÇÃO Produto Educacional: "Guia de capacitação de professores".	Profª. Drª. Denise Ismenia Bossa Grassano Ortenzi
ANA PAULA NEVES RODRIGUES	CADERNO DE ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE ESPANHOL A ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA Produto Educacional: "Caderno pedagógico".	Profª. Drª. Cláudia Cristina Ferreira
BRUNA ALESSANDRA GRAEF BUENO	ChamEleon: O JOGO DE TABULEIRO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA POR CRIANÇAS Produto Educacional: "Jogo de tabuleiro".	Profª. Drª. Juliana Reichert Assunção Tonelli
DENER MARTINS DE OLIVEIRA	“PORTUGUÊS – UNIVERSIDADES”: MATERIAL DIDÁTICO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS EM CONTEXTO UNIVERSITÁRIO	Profª. Drª. Viviane Ap. Bagio Furtoso
EDUARDO HENRIQUE FERREIRA	MI-FIGUE MI-RAISIN: PROPOSTA DE CRIAÇÃO DE UM SISTEMA BINÁRIO DE CLASSIFICAÇÃO DE LOCUÇÕES A PARTIR DO QUADRO EUROPEU COMUM DE REFERÊNCIA Produto Educacional: "Sistema de classificação".	Profª. Drª. Arelis Felipe Ortigoza Guidotti
ELIANA SOARES	UMA ESTRADA DE TIJOLOS MULTICOLORIDOS: PROPOSTA DE ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA POR MEIO DE FICHAS DIDÁTICAS TEMÁTICAS E TECNOLOGIA	Profª. Drª. Valdirene F. Zorzo-Veloso
EVERTON APARECIDO ARANTES	ENSINO DE PRONÚNCIA DE INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA: UMA PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR Produto Educacional: "Ebook".	Profª. Drª. Adriana Grade Fiori Souza
FRANCIELLY SAYURY M. OGASAWARA	UNDER CONTROL: INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E ENSINO DE INGLÊS PARA CRIANÇAS Produto Educacional: "Livro do professor" & "Livro do aluno".	Profª. Drª. Cláudia Cristina Ferreira
JEFFERSON LHAMAS DOS SANTOS	INGLÊS COM DRAMA: PROPOSTA DE ENSINO DE INGLÊS COM PERFORMANCE TEATRAL NO CONTEXTO DE ESCOLA PÚBLICA Produto Educacional: "Unidade didática".	Profª. Drª. Denise Ismênia Bossa Grassano Ortenzi
JOÃO PEREIRA CAMPOS JÚNIOR	MULTILETRAMENTOS, MULTICULTURALIDADE, MULTIMODALIDADE E LETRAMENTO DIGITAL: (INTER) COMPREENSÃO DE CONCEITOS E (RE) ORGANIZAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.	Profª. Drª. Marta A. Oliveira Balbino dos Reis
LUCAS CORRÊA GUIOTTI	CULTUREMAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALEMÃO: KULT – LÍNGUA E CULTURA ALEMÃ EM APP Produto Educacional: "Aplicativo".	Profª. Drª. Cláudia Cristina Ferreira
MARLEI BUDNY DOS SANTOS SOUZA	LEIS FEDERAIS Nº 10.639/03 E Nº 11.645/08 NO ENSINO DE INGLÊS: CONTRIBUIÇÕES SOB A PERSPECTIVA DA NARRATIVA VISUAL, DO LAPBOOK E DOS JOGOS BOOLE Produto Educacional: "Caderno pedagógico".	Profª. Drª. Claudia Cristina Ferreira
PEDRO AMÉRICO RODRIGUES SANTANA	WRITE, LEARN, TEACH: PROTÓTIPO DE ENSINO PARA A PRODUÇÃO ESCRITA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA ÀS LENTES DA TEORIA SOCIOCULTURAL Produto Educacional: "Protótipo de ensino".	Profª. Drª. Lilian Kemmer Chimentão
PRISCILA HANDA SUZUKI	Línguas em contato, línguas em confronto: CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DE ERROS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS Produto Educacional: "Protótipo de ensino"	Profª. Drª. Claudia Cristina Ferreira
SILVANA ARAÚJO SILVA	PRODUÇÃO DE MATERIAL PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS ESCRITO PARA SURDOS: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO	Prof.ª Dr.ª Viviane Ap. Bagio Furtoso
THAÍSA CRISTINA ZANCOPÉ	“TEACHING ENGLISH TO TEACHERS”: UMA PROPOSTA DE PROTÓTIPO PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE INGLÊS PELA PERSPECTIVA DA JUSTIÇA SOCIAL	Profª. Drª. Michele Salles El Kadri
VANESSA AGOSTINHO COUTINHO BRAGANÇA	ORIENTAÇÕES PARA PROFESSORES AVALIADORES EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: UMA PROPOSTA DE INSTRUMENTO DE AUTOAVALIAÇÃO PARA ELABORAR E SELECIONAR ATIVIDADES DE ENSINO E DE AVALIAÇÃO	Profª. Drª. Viviane Aparecida Bagio Furtoso.
VANESSA VALERO MOREIRA	EVIDÊNCIAS DE LETRAMENTO DIGITAL EM UM CURSO HÍBRIDO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA A PARTIR DA BNCC	Profª. Drª. Samantha Gonçalves Mancini Ramos

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